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    读书真好

    日期:2006-7-12 18:08:34   作者:   来源:作文周刊·初一版   点击:

     

      每当我陶醉(“陶醉”已见读书好)在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。(“奇妙”与“陶醉”呼应。)我似乎听到自己?#26377;?#24213;发出的由衷赞叹:“读书真好。”(点明题旨。)
      很小的时候,我就结?#35835;?#20070;。那是一个满是彩?#24049;?#25340;音的世界。(交代读书之早。)在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人靠钻木取火……(省略号使用恰当,照应“一个又一个”。)原来,世界这么奇妙!(实言书中的世界奇妙。)我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举?#23458;?#21435;,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好。(再次点题“读书真好”。)
      渐渐地,(照应上文“很小的时候”)我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,(“步入”照应上文“结识”,“殿堂”呼应上文的“世界”,写出“我”读书的品位提高了。)书变得厚了,变得深奥了。?#39029;?#24120;不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!(又一次扣题。)读书一方面开拓?#23435;?#20204;的视?#22467;?#21478;一方面净化?#23435;?#20204;的心灵,使我们的灵魂得到了升华。(总结上文。)
      后来,(时空转换)在全州“清源杯”作文竞赛中,?#19968;?#24471;了一等奖;在多种报刊的征文比赛中,我连连获奖(“连连”极言收获之丰);在演讲、猜谜等知识竞赛中,我也能凭实力争到一席之地,这些都是读书的结果。我要感谢书,感谢无声的老师教会?#23435;?#35768;多许多!(“无声的老师”揭示书的巨大作用,“许多”一词反复,极言读书所得之多。)
      尽管初中学习非常紧张,但我不会压缩读书的时间,读书简直成?#23435;?#30340;精神脊?#28023;ā?#31616;直”起强调作用,“脊梁?#21271;?#35835;书的功效)。没有书,我的生活会变得暗淡无光,?#39029;?#38271;的脚步会变得又慢又沉。(从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩,使“我”成熟。)
      不仅是我,亿万个读书人都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是人类进步的?#28363;藎。?#19968;组排比句增强了文章的气势,突出了读书的好处。)
      读书真好!(独立成段,收束全文,强化中心。)
    点评
      习作构思严谨,以“读书真好”开头,以“读书真好”结束,中间一再点题,行文不蔓不枝,由浅入深,?#21578;?#36947;来,说尽读书之好,真实地展现了自己的读书生活。文章用词贴切,叙述议论相结合,显示了小作者深厚的写作功底。

    (《作文周刊·初一年级版》 2006第23期 总第3742期)

     
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